6月27日下午，我院醫學人文教育系列課程第二場專題講座在醫院2號樓5樓會議中心舉行。吉林大學醫學人文教育領域權威專家于雙成教授受邀進行以《如何提升對醫學人文素質教育的理論自覺》為主題的專題講座，講座由臨床教學部主任畢云霞主持，共有200余名醫護人員及實習生參加。

醫學人文教育是醫學教育的重要組成部分，開展醫學人文教育是一項十分重要和復雜的系統工程，本次講座聚焦四大核心問題：一、醫學科學體系的形成；二、醫學實踐模式的特征；三、醫學知識結構的構架；四、醫學教育目標的要求。于雙成教授從以上四個方面深入淺出地全面闡述了“如何提升對醫學人文素質教育的理論自覺”。

講座結束后是答疑解惑互動環節，現場氣氛熱烈，與會教師積極參與互動交流，紛紛表示會將本次講座內容進行有效借鑒，逐步實現人文教育與醫學教育的深度融合，真正達到為黨育人、為國育才的目的。

此次專題培訓不僅是對醫學人文理念的一次有力推廣，也為構建新型教學模式提供了寶貴的思路與方向。下一步醫院將持續推進醫學人文教育系列專題培訓，將弘揚醫學人文精神與業務工作、教學工作同部署、同推進、同落實，助力醫院高質量發展。

授課教師簡介

于雙成

吉林大學特聘匡亞明學者英才教授

吉林大學教學示范教師

吉林大學白求恩名師

長春市師德標兵

吉林省教學名師

教育部醫學人文素質和全科醫學教指委委員

教育部本科評估專家

《醫學與哲學》《醫學與社會》《中國醫學倫理學》《臨床肝膽病雜志》編委

人衛社八年制國家規劃教材（3、4版）主編

高教社五年制國家規劃教材（3、4版）主編

溫州醫科大學、長春中醫藥大學、珠海科技學院、長治醫學院等大學特聘客座教授